• ЛЕТНЯЯ ШКОЛА "АЛГОРИТМ ДЕКОДИРОВАНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В ТЕКСТАХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ ФРАНЦУЗСКИХ РЭП-ИСПОЛНИТЕЛЕЙ" 

  Кудрявцева Н.А.; Фанарюк К.А. (2022)

  Язык современной французской молодежи представляет собой лингвистический феномен, отражающий актуальную действительность и определяющийся возрастными и социальными границами. Современная французская молодежная речь содержит ...
• СПЕЦИФИКА РАЗРАБОТКИ СПЕЦКУРСА "СИНОНИМИКА ФРАНЦУЗСКИХ АРГО" 

  Коныгина Е.А.; Ретинская Т.И. (2022)

  В настоящей статье представлены характеристика синонимики как ключевой лексико-семантической категории французских арго и разработка методологических основ спецкурса "Синонимика французских арго" для студентов бакалавриата ...
• МОДЕРНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДИСКУРСАХ МЕДИАЦИИ И ГУМАНИТАРИСТИКИ 

  Смолянинова О.Г.; Иванов Н.А. (2022)

  Рост социальной напряженности и усложнение конфликтных взаимодействий на почве культурных различий и дефицитарности общего уровня развития молодежи в условиях мозаичности культуры актуализируют проблему модернизации ...
• АПРОБАЦИЯ МОДЕЛИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ АССОЦИАЦИЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

  Белинова Н.В.; Ханова Т.Г. (2022)

  Одной из ключевых проблем современного образования становится создание эффективного контекста для профессионального развития педагога. Анализ состояния проблемы в международной и отечественной практике показывает, что ...
• ЭТИКА ОБЩЕНИЯ С ЛИЦАМИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА 

  Евсеев С.П.; Евсеева О.Э.; Ладыгина Е.Б.; Грачиков А.А. (2022)

  В статье представлен анализ и обобщение нормативно-правовых документов и научно-методической литературы, а также многолетнего опыта специалистов по взаимодействию с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья и ...
• СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ 

  Рыжова О.С.; Рыжова В.С. (2022)

  Проблема исследования обусловлена появлением все большего количества учреждений общего и дополнительного образования для детей, проявляющих признаки одаренности. Анализ литературы по теме исследования показал, что недостаточно ...
• ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ КАК ЛИЧНОСТНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ 

  Султанова А.М.; Солобутина М.М. (2022)

  В настоящее время в обществе происходят глобальные изменения и в обществе возрастает потребность в креативных людях, способных быстро адаптироваться к реальности, быть автором своей судьбы. Креативность может способствовать ...
• ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИ-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ 

  Нуруллина Г.М. (2022)

  Статья посвящена рассмотрению одного из актуальных вопросов современной лингвометодической науки - формированию коммуникативной компетенции студентов-билингвов в процессе исследовательски-ориентированного обучения. В научной ...
• ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ И ПРОЕКТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА-ТРЕНЕРА 

  Тырина М.П.; Романова Е.В.; Ральникова И.А.; Лопатина О.А. (2022)

  Статья знакомит с опытом формирования предпринимательских и проектных компетенций менеджеров в области спортивно-оздоровительных технологий, накопленном в Алтайском государственном университете. Авторами разработана ...
• РАЗВИТИЕ У АСПИРАНТОВ СПОСОБНОСТИ К КРИТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ 

  Ибрагимов Г.И.; Ибрагимова Е.М. (2022)

  Развитие умений критически мыслить в современной парадигме является одной из ключевых миссий высшей школы и особенно в образовательных программах аспирантуры. Однако в реальной образовательной практике подготовки аспирантов ...
• НАПРАВЛЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНОСТИ У СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА 

  Хабиев Т.Р. (2022)

  В настоящее время в Республике Узбекистан происходит поэтапная работа по сближению национальной системы высшего образования к европейской системе путём внедрения кредитно-модульной системы. Важной особенностью этой ...
• ПРОЦЕССНЫЙ И КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОДЫ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДОЙ УНИВЕРСИТЕТА 

  Кумышева Р.М. (2022)

  Проблема исследования. Образовательные организации функционируют как субъекты рынка образовательных услуг и рынка труда. В связи с этим возникает необходимость их взаимодействия с потенциальными потребителями образовательных ...
• НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ 

  Сидорова И.В.; Попова С.В.; Черникова Н.В. (2022)

  В настоящее время не ставиться под сомнение необходимость не только научного, но и педагогического исследования, решения проблем сферы инновационного развития современной системы высшего образования, а также определения ...
• ФОРМИРОВАНИЕ БЛАГОПРИЯТНЫХ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ С ДЕТЬМИ РАС 

  Исмаилова Э.Ф.; Молостова О.М. (2022)

  В современном мире становится все более актуальной проблема детско-родительских взаимоотношений в семьях с детьми, имеющих ограниченные возможности здоровья. Появление в семье ребенка с тяжелым заболеванием становится ...
• ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С РОДИТЕЛЯМИ, ИМЕЮЩИМИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА 

  Комарова С.Н.; Юдина А.О.; Юрикова Е.Д.; Нигматуллина И.А. (2022)

  Одна из значимых задач развития системы образования - повышение родительской компетентности в обучении и воспитании детей с расстройством аутистического спектра (далее РАС), их социальной адаптации и интеграции в общество. ...
• ДИСТАНЦИОННОЕ ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ЮРИДИЧЕСКОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 

  Муравьев Ю.А. (2022)

  Цель данной работы - повысить качество преподавания юридического английского языка и улучшить подготовку преподавателей в гуманитарных вузах путем использования двух видов рефлексивных практик в рамках онлайн-мероприятий. ...
• РОЛЬ КВАЗИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ 

  Мухаметзянова А.Ю.; Телегина Н.В. (2022)

  Актуальность исследования. В процессе развития цивилизации самоценность творческой личности увеличивается. Чтобы решить социальные, экологические, экономические и культурные проблемы, характерные для сегодняшней действительности, ...
• МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 

  Овчинникова А.Ж.; Лазарева М.В.; Абрамова В.В.; Тигрова И.В. (2022)

  Проблема организации проектной деятельности бакалавров на современном этапе в период сложных экономических отношений связана с необходимостью развития интеллектуальной и творческой активности студентов, использования ...
• ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ: TERRA INCOGNITA 

  Онищенко Э.В. (2022)

  Что представляет собой образование начала XXI века? Какие научные требования сегодня и в ближайшей перспективе детерминируют особенности организации подготовки будущего учителя? В качестве одной из стратегических задач, ...
• ПОВЫШЕНИЕ ИНТЕРЕСА К ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПУТЕМ ИНТЕГРЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ НАГЛЯДНОСТИ 

  Плехова А.А. (2022)

  Стремительное развитие образования в современных реалиях выдвигает ряд требований в выборе методов обучения. Использование метода наглядности на учебных занятиях играет большую роль на всех этапах обучения. Для более ...

View more