В статье обсуждается методика подготовки художественных текстов для работы с иностранными студентами на уроках литературы. Тексты проходят процесс адаптирования - сокращения и упрощения; сопровождаются рядом упражнений, ...

Статья посвящена актуальной на сегодня теме - речевой этикет в обучении межкультурной коммуникации. В статье рассматриваются особенности адаптации и интегрирования ино-странных студентов, в частности при помощи изучения ...

В работе приводятся данные о частотных причастиях в учебной литературе по гуманитарным дисциплинам вузовского цикла. Представлены наиболее распространенные причастия в текстах филологической, юридической, политологической ...

Статья посвящена анализу структуры и содержания вспомогательных курсов, являющихся начальными этапами усвоения языкового материала по общественным наукам на материале текстов по обществознанию. Речь идет о двух курсах: ...

Основными сложностями обучения математике для слушателей поготовительного факультета являются: недостаточность знаний, полученных в родной стране; часто встречающееся неумение обучаться самостоятельно; а также недостаточное ...

Статья посвящена описанию компонентов системы обучения при формировании аудитивных навыков и умений иностранных студентов инженерных направлений подготовки на занятиях по языку специальности на примере модели обучения с ...

Изменения в обществе последних нескольких лет оказали большое влияние на систему образования. На подготовительном факультете для иностранных учащихся была разработана и внедрена в процесс обучения собственная образовательная ...

Цифровые технологии играют все более важную роль в образовании, особенно в преподавании естественнонаучных дисциплин. Они позволяют создавать интерактивную и коммуникативную среду, которая способствует более эффективному ...

В статье рассматривается опыт проведения межвузовской олимпиады по русскому языку как иностранному, проходившей на базе Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева. Обозначены цели и задачи мероприятия, ...

В статье представлена модель поддержки адаптации иностранных студентов, построенная на принципах самоуправления и саморазвития. Основой модели является вовлечение иностранных обучающихся в деятельность студенческой тьюторской ...