Home
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы (MATHEDU'2022)
→
Browsing Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы (MATHEDU'2022) by Title

Browsing Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы (MATHEDU'2022) by Title

Now showing items 18-37 of 57

К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВОГО СИМУЛЯТОРА

ДУГИНА Анна Валентиновна (2022)

В работе представлены результаты исследования, направленные на выявление уровня сформированности математического мышления у обучающихся. Автор поднимает вопрос об использовании игровых симуляторов в формировании математического ...
ЛОБАЧЕВСКИЙ КАК ФИЛОСОФ

ПЕРМИНОВ Василий Яковлевич (2022)

Проясняются философские и методологические предпосылки к открытию неевклидовой геометрии
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ МАТЕРИАЛОВ" В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

ЕНИКЕЕВА Светлана Рашидовна; КРАЙНОВА Елена Дмитриевна (2022)

Охарактеризованы приоритеты и проблемы математической подготовки бакалавров технологических направлений. Показана актуальность умений, связанных с математическим моделированием, ее местом в развитии общепрофессиональных ...
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВЕСТ КАК СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

БЛИНОВА Татьяна Леонидовна; ДЭЙ Анастасия Вячеславовна (2022)

В данной статье рассматривается квест как одно из средств активизации познавательного интереса обучающихся. Представлены его элементы и структура. Разработаны требования к организации проведения квеста с использованием ...
МЕТОДИКА CLIL В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

САЛЕХОВА Ляйля Леонардовна (2022)

В статье выделены условия внедрения методики Content and Language Integrated Learning в подготовку будущего учителя математики в Казанском федеральном университете: изучение студентами English for Specific Purposes, ...
МОДЕЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ ТЕОРИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА

ГОРБАЧЕВ Василий Иванович; ПУЗЫРЕВА Елизавета Николаевна (2022)

В математико-мировоззренческом представлении содержания учебной геометрической деятельности рассматривается деятельность содержательного абстрагирования - от уровня модельных представлений геометрического пространства до ...
О ПОДХОДАХ К РАЗВИТИЮ КОМБИНАТОРНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Алексеева Елена Николаевна (2022)

В статье рассматриваются вопросы формирования и развития комбинаторно-логического мышления старшеклассников и сопровождению математически одаренных детей в условиях профильного обучения математике. Представлен опыт Гимназии ...
О ПОДХОДЕ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ ЧЕРЕЗ ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

НОВИКОВ Максим Юрьевич; ШАБАЛИНА Екатерина Александровна (2022)

В статье рассматриваются отличительные особенности магистратуры от других уровней профессионального образования. Приводятся различные подходы к дифференциации бакалавриата и магистратуры на основе результатов исследований ...
О ПРОБЛЕМАХ ПЕРИОДИЗАЦИИ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ В ЕЕ ПРЕПОДАВАНИИ БУДУЩИМ УЧИТЕЛЯМ

МУГАЛЛИМОВА Светлана Ринатовна (2022)

Курс истории математики традиционно входит в содержание подготовки будущих учителей математики. Данный материал посвящен обсуждению некоторых методических проблем, возникающих в процессе преподавания истории математики на ...
О ФУНКЦИИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ

ЕВЕЛИНА Любовь Николаевна; КЕЧИНА Ольга Михайловна (2022)

Авторы статьи на примере изучения темы "Функция" в школе и вузе поднимают важные вопросы математического образования: осознанное овладение основами наук обучающимися и качество профессиональной подготовки учителя математики, ...
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ "ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА"

ЗАРИПОВА Зульфия Филаритовна (2022)

В данной работе обоснованы и аргументированы особенности реализации вузовского курса "Теория вероятности и математическая статистика" в контексте повышения математической компетентности будущих бакалавров по направлению ...
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В РЕЖИМАХ ON-LINE И OFF-LINE

ГУЛЯЕВА Татьяна Васильевна; ПЕЩЕНКО Наталья Константиновна (2022)

В условиях пандемии наиболее оптимальной формой организации вузовского обучения является ее гибридный формат, в котором лекции читаются в режиме On-Line, а практические и лабораторные занятия, зачеты и экзамены в Off-Line. ...
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ МАТЕМАТИКИ

СИНЧУКОВ Александр Валерьевич (2022)

В центре внимания статьи методологические и методические вопросы развития финансовой грамотности студентов, рассматриваемой в качестве условия повышения конкурентноспособности выпускников университетов. Особое внимание ...
ОТНОШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ

ШАРАФЕЕВА Ландыш Рамилевна (2022)

В статье приводятся результаты опроса, проведенного среди студентов старших курсов педагогических направлений по профилю подготовки "Математика и физика" и учителей математики Республики Татарстан, в рамках проводимого ...
ОЦЕНКА УСПЕХОВ УЧАЩИХСЯ В НАУКАХ: РАНЬШЕ И ТЕПЕРЬ

НАЗИЕВ Асланбек Хамидович (2022)

Мы приводим "Положение для постоянного определения, или оценки учащихся в науках", Высочайше утверждённое в 1834 году, и сравниваем его с нынешней практикой выставления отметок.
ПРЕДМЕТНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ

ШАКИРОВА Кадрия Бариевна; ТИМЕРБАЕВА Наиля Вакифовна; ФАЗЛЕЕВА Эльмира Илдаровна (2022)

В статье рассмотрены некоторые аспекты предметной подготовки будущих учителей математики.
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПЕРЕХОДА ОТ ДВУЗНАЧНОЙ ЛОГИКИ К БЕСКОНЕЧНОЗНАЧНОЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ В ВОЕННОМ ВУЗЕ

САДОВНИКОВ Николай Владимирович; СУЛТАНОВА Галия Алиевна (2022)

Разработан оригинальный подход к изучению элементов бесконечнозначной логики (БЛ) на основе преемственности введения основных операций (дизъюнкции, конъюнкции и отрицания) двузначной логики. В бесконечнозначной логике ...
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-СЕРВИСА ONLINE TEST PAD В ПРОЕКТНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТАМИ 1 КУРСА АГНИ

ПОТАПОВА Ольга Николаевна (2022)

Использование проектной работы при изучении дисциплины "Цифровые технологии" способствует развитию проектных способностей студентов, форм-рованию логического мышления, развитию творческих способностей.
ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ (НА ПРИМЕРЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ)

СУХОДОЛОВА Екатерина Валерьевна; ГАСАНОВА Айшан Гасангулу кызы (2022)

Статья посвещена рассмотрению вопроса организации виртуальных экскурсий в обучении математике. Авторами предложена методическая разработка дидактической игры с применением чат-бота на платформе Telegram. Предложенная ...
ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ ОБУЧАЮЩИМИСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ПО ТЕМЕ "ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ И ЛОГАРИФМИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ"

ГАНЕЕВА Айгуль Рифовна; САЙФУЛЛИНА Татьяна Васильевна; САФРОНОВА Алевтина Владимировна; ХУДАЙНАЗАРОВА Гозел (2022)

В современном мире визуальное представление информации приобретает большую актуальность. Ментальные карты в процессе обучения математике помогают компактно и наглядно представить учебный материал. В данной ст-тье представим ...

Now showing items 18-37 of 57

Search DSpace

Advanced Search

Browse

All of Kazan Federal University Digital Repository
This Collection
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects

Browsing Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы (MATHEDU'2022) by Title

Browsing Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы (MATHEDU'2022) by Title

Search DSpace

Browse

All of Kazan Federal University Digital Repository

This Collection

My Account