ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ МАТЕМАТИКИ

Abstract

В центре внимания статьи методологические и методические вопросы развития финансовой грамотности студентов, рассматриваемой в качестве условия повышения конкурентноспособности выпускников университетов. Особое внимание уделяется проектированию методической системы финансовой подготовки студента экономического университета.

The focus of the article is methodological and methodological issues of the development of financial literacy of students, considered as a condition for increasing the competitiveness of university graduates. Particular attention is paid to the design of a methodological system for financial training of a student of an economic university.