Мы приводим "Положение для постоянного определения, или оценки учащихся в науках", Высочайше утверждённое в 1834 году, и сравниваем его с нынешней практикой выставления отметок.
We cite the "Кegulations for the Permanent Determination or Evaluation of Students in the Sciences", approved by the Highest in 1834, and compare it with the current practice of marking in education.