Происходящие в обществе социальные, экономические, политические и кросс-культурные изменения актуализировали проблему подготовки учителя нового формата. Данная статья направлена на выявление роли междисциплинарного подхода ...

Актуальность статьи определяется тем, что: индустрия информационных технологий в Китае быстро развивается, а спрос на ИТ-персонал растет и требования к нему становятся все выше. В китайских вузах особое внимание уделяется ...

В статье рассмотрены стратегические ориентиры трансформации системы высшего образования в Республике Казахстан. Рассмотрены изменения в нормативно-правовых актах и программных документах сферы высшего образования Республики ...

В данной статье раскрывается вопрос эффективности использования дистанционного обучения и цифровых образовательных ресурсов для детей с ограниченными возможностями здоровья. Перечислены факторы, ограничивающие их применение. ...

Актуальность данного исследования обусловлена проблемой цифровой трансформации высшего медицинского образования, включающей применение сквозных цифровых технологий. Целью данной статьи отражение опыта формирования цифровых ...

Современные требования к уровню развития личности будущих педагогов в условиях цифровой образовательной среды актуализируют необходимость подготовки выпускника, обладающего не только знаниями и умениями, но и междисциплинарными ...

Цель статьи - анализ проблемы понимания, выявление структуры категории "понимание" в математическом образовании и описание формирования элементов индивидуальной математической картины мира в учебном процессе.

Статья посвящена исследованию факторов формирования правовой культуры современных студентов. Автором отмечается негативное воздействие низкого уровня правовой культуры, порождающего правовой нигилизм, а также рассматриваются ...

В статье анализируются аспекты, связанные с педагогическим потенциалом проектной деятельности в развитии социокультурной компетенции студентов вуза. Данный процесс предполагает учет определенных этапов развития социокультурной ...

В статье рассматриваются особенности реализации гендерно-ориентированного подхода в рамках обучения в средней школе. Автором проанализированы различия в обучении мальчиков и девочек на основании опыта работы в образовательных ...