• Art And Art Education In The Context Of Intercultural Interaction 

  Singh Balwant; Kaur Manpreet (2020)

  International interaction is the interaction practice that occurs across international borders. It is the development and sharing of information, through verbal and non-verbal messages, in international settings and contexts. ...
• Integrated Curriculum Through Art And Art Education 

  Kaur Balwinder (2020)

  Arts integration research has focused on documenting how specific art forms can be integrated with "core" academic subject matters. Art-centred integrated curriculum is a version of art integration that uses art processes ...
• Design Of An Arts Online Course Based On The Student-Centered Approach 

  Karkina Svetlana; Mena Juanjo (2020)

  The article introduces the possibilities of online learning in art education. The main trend of research work is the student-centered approach that we have realized in art education in the university by the means of designing ...
• Unfolding Ict: New Means And Meanings Of Information Technology In The Context Of Multicultural Classroom 

  Pahwa Vaishali (2020)

  Twenty first century is the era of information and communication technology (ICT). Now there is possibility of using ICT both as content and as a method. One of the purposes to introduce ICT in education is to support ...
• "Другая история искусства": театр и кинематограф 1920-х 

  Юсупова Галия Марсельевна (2020)

  В современном искусствознании существует давняя традиция изучать художественные факты, признанные безусловными шедеврами, вошедшие в художественную сокровищницу. Между тем, вне сферы исследовательских интересов остается ...
• Когнитивные исследования процессов восприятия художественных произведений 

  Козуляев Алексей Владимирович; Чиханова Марина Анатольевна (2020)

  В статье рассматриваются проблемы, связанные с восприятием художественных произведений и эмоциональными реакциями сквозь призму когнитивных исследований.
• Возможности современного искусства в решении задач духовно-нравственного воспитания 

  Соловцова Ирина Афанасьевна (2020)

  Современное искусство рассматривается как содержательная основа духовно-нравственного воспитания, представляющего собой ценностно-смысловой феномен. Обосновываются возможности современного искусства в решении таких задач ...
• Развитие музыкальной памяти у учащихся старших классов в процессе обучения игре на фортепиано 

  Хабибуллина Фиалка Айдаровна; Каркина Светлана Владимировна (2020)

  В статье дано определение понятия "музыкальная память", рассмотрены виды памяти на основе работ известных российских психологов: Б.М. Мещерякова и В.П. Зинченко. Также проанализированы учебные пособия музыковедов и музыкальных ...
• Конкурсы и проекты по предмету "Музыка" как важнейший фактор становления личности подростка лицея 

  Ильичев Евгений Михайлович (2020)

  В данной статье автор - учитель высшей квалификационной категории предметной области "Искусство" с многолетним педагогическим стажем - знакомит читателей с практической деятельностью на уроках музыки и во внеурочной ...
• Толерантность как личностное качество старшеклассников 

  Бутусова Дарья Олеговна; Файзрахманова Ляля Тагировна (2020)

  В статье представлены результаты социологического исследования среди старшеклассников Республики Татарстан с целью изучения уровня сформированности толерантности подростков.
• Формирование мотивационно-ценностного отношения учащихся к предмету "Музыка" в условиях общеобразовательной школы 

  Вдовина Зульфия Мирзаяновна (2020)

  В данной статье автор - учитель музыки с многолетним педагогическим стажем - знакомит читателей с особенностью преподавания предмета "Музыка" в общеобразовательной школе. Делает акцент на музыку, как звуковой вид искусства, ...
• Реализация этнокультурного подхода к художественному образованию в контексте межкультурного взаимодействия 

  Карпушина Лариса Павловна (2020)

  В статье рассматриваются направления реализации этнокультурного подхода к художественному образованию в контексте межкультурного взаимодействия, включающие вовлечение детей и молодежи в интенсивный процесс межкультурного ...
• Музыкальное образование в Татарстане: традиции и инновации 

  Файзрахманова Ляля Тагировна (2020)

  В статье представлен краткий экскурс истории развития музыкального образования в Татарстане, ставится вопрос соотношения традиционных подходов и инноваций в современном музыкальном образовании.
• Музыкально-образовательная среда как организационно-педагогическая проблема вуза 

  Кобозева Инна Сергеевна (2020)

  Одной из главных задач современного вуза является раскрытие способностей будущего специалиста для продуктивного решения профессиональных, социокультурных и личных проблем в практической деятельности. Целью статьи является ...
• Трансформации практической подготовки бакалавров педагогического образования в условиях дистанционного обучения 

  Тенюкова Галина Григорьевна; Хрисанова Елена Геннадьевна (2020)

  В статье рассмотрена проблема трансформации практической подготовки бакалавров педагогического образования, обоснована ее актуальность с учетом дистанционного обучения в период пандемии. Рассмотрена подготовка бакалавров ...
• Выявление читательских предпочтений и информационных потребностей у студентов музыкального факультета педагогического вуза (опыт работы Библиотеки МПГУ) 

  Свирина Мария Николаевна (2020)

  В статье представлены результаты анкетирования по выявлению читательских предпочтений и информационных потребностей в библиотеке Факультета музыкального искусства Института изящных искусств МПГУ. Выявление читательских ...
• Проблемы историко-культурной подготовки обучающихся в студиях бальных танцев 

  Латыпова Екатерина Константиновна (2020)

  В данной статье рассматривается проблема теоретической подготовки танцоров бальных танцев в частных школах-студиях. Целью статьи является анализ результатов диагностирования сформированности у обучающихся теоретических ...
• Культура как основа развития творческих способностей у студентов колледжа 

  Валиуллина Римма Ринатовна (2020)

  В статье рассматриваются понятие культуры как основы развития художественных способностей, поскольку творчество предполагает дальнейшее развитие культуры как материальной, так и духовной. Так как творчество и культура, в ...
• Бумажное моделирование как средство развития творческих способностей детей 

  Агафонов Кирилл Эдуардович (2020)

  В статье рассматриваются структура и возрастные особенности творческих способностей детей. Художественная деятельность выявляется как способ развития детских способностей в творчестве. Также освещаются современные формы ...
• Социально-педагогические условия обучения взрослых художественной керамике в системе дополнительного образования 

  Репьёва Екатерина Викторовна; Махмутова Мадина Мухаметовна (2020)

  В статье рассматривается вопрос обучения взрослых художественной керамике в дополнительном образовании через призму социально-педагогических условий.

Больше