Гордиевский А.Ю.; Федосова О.Ю.; Калиновская О.В.
(2021)
В настоящее время, ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что чтение - социально важная форма речевой деятельности. Процесс овладения чтением является предметом исследования нейрофизиологии, психофизиологии, психологии, ...