• Особенности применения коммуникативно-когнитивного подхода на занятиях по английскому языку 

  Гарифуллин Айрат Фаргатович (2024)

  В настоящей статье рассматривается специфика использования коммуникативнокогнитивного подхода для развития англоязычной коммуникативной компетенции на занятиях в условиях вуза. Также рассматриваются основные требования к ...
• Методические рекомендации по организации учебного процесса обучения английскому языку. 2 курс 

  Karimova Anna Anatolevna; Khasanova Oksana Vladimirovna (2024)

  Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов второго курса, обучающихся по направлению 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): иностранный (английский) и второй иностранный ...
• Методические рекомендации по организации учебного процесса обучения английскому языку. 2 курс 

  Karimova Anna Anatolevna; Khasanova Oksana Vladimirovna (2024)

  Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов второго курса, обучающихся по направлению 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): иностранный (английский) и второй иностранный ...
• Сопоставительное исследование учебников по обществознанию и документов ООН на русском языке 

  Марико Мохамед Ламин (2024)

  в данном исследовании мы анализировали корпус из 60 000 слов, представленный русскими текстами ООН и четырьмя (4) комплектами школьных учебников (6 и 9 классы) по обществознанию, написанных [2, с. 63-88] и [10,с.240]. ...
• Применение цифровых инструментов обработки естественного языка для оптимизации подготовки учителя-предметника в полилингвальной образовательной среде 

  Зарипова Рината Раисовна (2024)

  Цель исследования - автоматизация процесса анализа наиболее распространенных грамматических форм и синтаксических конструкций иностранного или второго языка для оптимизации содержания и освоения программ по английскому ...
• Морфология современного русского языка. Неименные и служебные части речи: Практикум 

  Усманова Лилия Абраровна; Нуруллина Гузель Миннезуфаровна; Зайнуллина Эльвира Азатовна (2023)

  В практикуме представлены задания и упражнения, направленные на овладение навыками грамотного анализа слов разных частей речи и в целом на развитие лингвистической зоркости учащихся в их самостоятельной работе над ...
• Сложность текста в русских и английских политических документах: тексты ООН 

  Марико Мохамед Ламин (2023)

  в данном исследовании рассматривается сложность параллельных текстов политических документов – текстов Организации Объединенных Наций – на русском и английском языках. Цель исследования – выявить различия в уровне сложности ...
• Use of English Language and Image in People's Artistic creations and its Effect on Self-Knowledge and Ethnic Identity 

  Ilyasova Razilya Irekovna; Mukhametzyanova Liliya Rinatovna; Shaikhutdinova Aigul Ravilevna (2023)
• Применение корпусных технологий при моделировании коммуникативных ситуаций на среднем этапе СОШ 

  Гарифуллин Айрат Фаргатович; Гимаева Радмила (2023)
• Сравнительное исследование русских текстов ООН 

  Марико Мохамед Ламин (2023)

  наше исследование направлено на построение лексической типологии русских текстов ООН путем определения диапазона метрик набора параметров, а именно: уровень плоти Кинкейда, лексической плотности, лексического разнообразия ...
• Практикум по стилистическому анализу (английский язык). 

  Гималетдинова, Гульнара Камилевна (Издательство Казанского университета, 2023)

  Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с основными разделами курса «Стилистика английского языка», изучаемого студентами-филологами языковых вузов. На объёмном практическом материале практикум последовательно ...
• Бурлакова Э.В., Планкина Р.М., Жмурко Л.С. Практическая грамматика английского языка (upper-intermediate): практикум / Э.В. Бурлакова, Р.М. Планкина, Л.С. Жмурко. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2023. - 64 с. 

  Бурлакова Эльза Вильдановна; Планкина Регина Маратовна; Жмурко Лилия Саимовна (2023)

  Учебное издание предназначено для обучающихся 1 курса по направлению под- готовки бакалавриата 45.03.01 "Филология", профиль "Зарубежная филология: Ан- глийский язык и литература, переводоведение", изучающих английский ...
• Сопоставительное литературоведение: предмет и методы исследования 

  Аминева Венера Рудалевна (2023)

  В предлагаемом учебном пособии раскрываются ключевые понятия ли-тературоведческой компаративистики, как традиционные, так и относительно новые, в ходе сопоставительного анализа произведений русской литературы ХIХ-ХХ вв. и ...
• Text complexity predictors: methods and approaches for assessment 

  Гатиятуллина Галия Маратовна; Солнышкина Марина Ивановна; Куприянов Роман Владимирович; Зиганшина Чулпан Рифовна (2023)

  . An ever-increasing need for quality textbooks and objective linguistic expertise encourages more intensive research into complexity of academic discourse. The current research focuses on lexical density viewed as an ...
• Методика обучения английскому языку: теория и практика 

  Абдрафикова Альбина Ринатовна; Гимадиева Эльвира Наилевна (2023)

  В учебном пособии представлены и разъяснены основные понятия по теории и методике обучения английскому языку. Пособие содержит богатый практический материал, ориентированный на закрепление знаний обучающихся по понятиям ...
• Программа и методические рекомендации по педагогической практике 

  Абдрафикова Альбина Ринатовна; Гимадиева Эльвира Наилевна (2023)

  В пособии излагаются основные требования к содержанию и оформлению педагогической практики по иностранному языку, даются методические рекомендации по организации и планированию уроков иностранного языка в школе. Материалы ...
• Système éducatif français - Французская образовательная система 

  Назарова Гульнара Ильсуровна; Низамиева Лилия Рафхатовна (2023)
• Истоки возникновения неологизмов. Неологизмы, созданные на базе ресурсов русского языка 

  Щуклина Татьяна Ювенальевна (2023)
• История педагогики и образования (компетентностно-ориентированные задания) 

  Валиахметова Нелли Раисовна; Ахмадуллина Римма Маратовна (2023)

  Учебно-методическое пособие включает общие положения программы по дисциплине "История педагогики и образования"; комплекс компетентностно-ориентированных заданий с целью формирования общепрофессиональных и универсальных ...
• Современные проблемы и инновации в образовании (учебно-профессиональные задачи и средства оценки академических результатов) 

  Ахмадуллина Римма Маратовна; Валиахметова Нелли Раисовна (2023)

  Учебно-методическое пособие включает теоретические вопросы программы курса "Современные проблемы и инновации в образовании"; комплекс заданий для оценки формируемых общепрофессиональных и универсальных компетенций; ...

Больше