Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Международный форум по педагогическому образованию (IFTE)
→
КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ. Часть I
→
Новые поступления

КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ. Часть I: Новые поступления

Отображаемые элементы 41-60 из 68

ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ФУНКЦИЯ ВОСПИТАНИЯ

Емельянова И.Н. (2023)

Раскрываются ценностные основания воспитания в обществе в контексте подходов классической педагогики, идей современных авторов, основных положений нормативных документов. Делается вывод о приоритете ценностей общества при ...
ВОВЛЕЧЕННОСТЬ ПЕДАГОГОВ В ПРОДУКТИВНУЮ УЧЕБНУЮ КОММУНИКАЦИЮ С УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Тимофеева Д.А.; Чекалина А.А.; Савченко И.А. (2023)

Современный мир стал очень формализованным, в нем четко определяются границы между работой и личными взаимоотношениями, и образовательная среда здесь не исключение. Учителя настолько утопают в бумагах, которые способствуют ...
ПРОЕКТ 'ЧИТАТЕЛЬСКАЯ СРЕДА' В ШКОЛЕ КАК ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА И ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Кутейникова Н.Е. (2023)

Проблема исследования: федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования ориентирован на 'личностное развитие обучающихся, в том числе гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, ...
ЦЕННОСТНЫЕ ТЕКСТЫ В ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ КАК РЕСУРС ПРОДВИЖЕНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ОБЩЕСТВА: АНАЛИЗ ОПЫТА КИТАЙСКИХ ШКОЛ

Фань Ч.; Азбель А.А.; Илюшин Л.С. (2023)

Статья посвящена развитию научно-методического потенциала осознанного применения ценностных текстов в пространстве школы. Обоснованы принципы размещения ценностных текстов в пространстве школы как средства воспитания граждан ...
ФАББИНГ - НОВАЯ НОРМА ОБЩЕНИЯ?

Фескина Е.Ю. (2023)

В статье рассматривается проблема фаббинга, вызывающая в настоящее время серьезную озабоченность педагогов и психологов; исследуются его причины, демонстрируются примеры проявления. Автор приводит мнения зарубежных и ...
ИССЛЕДОВАНИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Матвеева А.И.; Воробьева И.В.; Кружкова О.В.; Робин С.Д. (2023)

Стремительная цифровизация образования диктует новые условия выстраивания коммуникации между участниками образовательного процесса. Все большая роль отводится дистанционной коммуникации: звонкам, видео-конференц-связи, а ...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ И ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ-МУЗЫКАНТОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Садриев Р.И. (2023)

Статья посвящена проблемам организации проектной деятельности обучающихся в системе дополнительного музыкального образования детей. На основании опыта организации летних творческих школ с использованием технологии ...
ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, СОПУТСТВУЮЩИЕ МАНИПУЛЯТИВНОМУ ПОВЕДЕНИЮ В СТУДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Ефремова А.В.; Басалаева Н.В. (2023)

В современных условиях развития общества общение и взаимодействие людей наполнено различного рода психологическими воздействиями, в том числе манипуляциями. Манипуляции получили свое распространение в различных областях ...
КЛАССЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ КАК СРЕДСТВО СОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ ЛИЧНОСТИ

Черкасова И.И.; Черкасов В.В.; Яркова Т.А.; Герчес Н.И. (2023)

Сложность профессионального самоопределения современных школьников, обостряющаяся общей ситуацией неопределенности, направляет на поиск механизмов содействия личности в процессе профессионального выбора. В качестве одного ...
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ СОВРЕМЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Мухаметзянова Ф.Ш.; Шайхутдинова Г.А. (2023)

Современное образование находится на пути кардинальных изменений, и эти изменения касаются не только уровней образования, его форм, но и содержания и технологий его реализации. Педагоги понимают образование как социальный ...
ОБРАЗОВАНИЕ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЬЮ РОССИЙСКИХ ПЕНСИОНЕРОВ

Задорожная А.В.; Забелина Е.В.; Трушина И.А.; Честюнина Ю.В.; Курносова С.А. (2023)

Статья посвящена исследованию взаимосвязи образования и удовлетворенности жизнью у представителей пенсионного возраста. Актуальность исследования удовлетворенности жизнью российских пенсионеров и факторов с нею связанных ...
КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИЯ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

Шайдуллина Л.Н.; Биктагирова Г.Ф. (2023)

Высшее учебное заведение является социальной средой со своими специфическими особенностями взаимодействия. Соответственно, для успешной реализации целей общения в данных условиях необходимо владение определенными знаниями, ...
ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КАРЬЕРНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ОПТАНТОВ

Жолудева С.В. (2023)

Основной частью профессионального становления и реализации личности, безусловно, является индивидуальное планирование карьеры. В большинстве определений планирование подразумевает постановку целей и стратегии их достижения ...
ОЦЕНКА РОССИЙСКИМИ ПОДРОСТКАМИ ШКОЛЬНОГО ОПЫТА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНЫХ НАВЫКОВ В ПЕРИОД ЗНАЧИТЕЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ (2020-2023 ГГ.): СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Азбель А.А.; Илюшин Л.С. (2023)

Статья посвящена анализу изменений представлений современных российских старшеклассников о том, как современные подростки оценивают педагогические воздействия на развитие собственной личности в период значительных социальных ...
ВЛИЯНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОРДИНАТОРА

Азимова З.Э.; Бичурина С.У.; Ахмедова Н.Д. (2023)

Актуальность исследования данной проблемы обусловлена возможностями коммуникативных технологий в развитии личностного потенциала студента медицинского вуза посредством разработки и использования интерактивных способов ...
ОТКРЫВАЕМ БУДУЩЕЕ: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК НА ПУТИ К ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ

Антонова М.В. (2023)

Одной из приоритетных задач российского общего образования является формирование успешной личности. Важно, чтобы выпускники обладали такими качествами, как активность, пластичность, открытость, стремление к самореализации, ...
DATA-ИНТЕНСИВ КАК ФОРМА НАСТАВНИЧЕСТВА И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЕДИАКОММУНИКАЦИЯМ В РУДН

Водопетов С.В.; Булгарова Б.А.; Барабаш В.В. (2023)

Проблема исследования: данное исследование посвящено описанию новой формы педагогического наставничества на филологическом факультете Российского университета дружбы народов в рамках обучения медиакоммуникациям. Одним из ...
ЛИДЕРСКИЕ КАЧЕСТВА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Астафьева А.А.; Гойда Т.Е. (2023)

Проблема раннего выявления и развития лидерских качеств активно изучается современными учеными по всему миру. Относительно самого феномена лидерства в психологии, философии, устройстве отдельно взятого государства и мира ...
БИЗНЕС-ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Астафьева А.А.; Гойда Т.Е. (2023)

В современном обществе, чтобы быть успешным, необходимо обладать конкурентоспособными качествами, предвидеть происходящие в мире события, правильно реагировать на них, принимать правильные решения и выполнять их. Такие ...
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

Багаутдинов А.А.; Кормильцева А.Л. (2023)

Проблема исследования: язык как особый культурный феномен недостаточно изучен, равно как и недостаточно разработаны теоретические взгляды на язык как конструктор социокультурных реальностей. У такой науки, как лингвокультурология, ...

Отображаемые элементы 41-60 из 68

Поиск в электронном архиве

Расширенный поиск

Просмотр

Весь электронный архив
Коллекция

Новые поступления

КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ. Часть I: Новые поступления

Поиск в электронном архиве

Просмотр

Весь электронный архив

Коллекция

Моя учетная запись