В статье представлены результаты теоретического осмысления и экспериментального изучения проблемы конфликтности у детей дошкольного возраста. Дана характеристика конфликтности как психологического феномена, описаны особенности ...

В статье содержатся результаты исследования взаимосвязи склонности к суицидальному поведению и акцентуаций характера подростка. Рассмотрены психологические особенности подросткового возраста, предрасполагающие к суицидальному ...

Статья посвящена вопросу о состоянии высших психических функций у младших школьников с нарушениями речи. У детей данной категории в структуре дефекта встречается снижение уровня развития речи наряду со снижением уровня ...

По аналогии с неспецифическими стрессовыми реакциями организма (Г. Селье) рассматриваются неспецифические стрессовые ответы психики - напряжение, возбуждение, тревога. Вводится понятие неспецифического психотерапевтического ...

В статье обсуждается проблема трансформации психических состояний субъектов в процессе беременности. При этом ожидание ребёнка видоизменяет состояние не только женщины, но и мужчины-партнёра. Обзор данных модификаций ...

В данной статье описывается исследование, посвященное изучению особенностей влияния контента на психические состояния. Эмпирическое исследование позволяет сделать вывод о снижении некоторых групп состояний, изменениях в ...

В статье рассматриваются некоторые аспекты изучения особенностей мотивации достижения и волевой саморегуляции спортсменов-дзюдоистов. Выявлены статистически значимые различия в степени выраженности настойчивости и общего ...

Статья посвящена изучению детско-родительских отношений, как фактора влияющего на формирование эмоционального фона юных гимнасток и как следствие на их успешность в художественной гимнастике. Полученные результаты ...

На сегодняшний день особую актуальность приобретают исследования вопросов материнства, а также готовности к выполнению материнских функций. Особый интерес представляют исследования, направленные на изучение основных ...

Существенным моментом в коррекции нарушений поведения является состояние эмоционального интеллекта исследуемого ребенка, в частности эмпатии. С одной стороны, снижение уровня эмпатии обуславливает неправильное поведение ...