Профилактика эмоционального выгорания педагога-музыканта в педагогической науке и практике

Abstract

В статье рассматривается проблема профессиональной деформации педагога-музыканта, возникающая вследствие эмоционального выгорания. Разбираются виды деятельности педагога-музыканта, порождающие деструктивное состояние. В качестве решения предлагается авторская профилактическая программа.

The article deals with the problem of professional deformation of a teacher-musician arising from emotional burnout. The types of activities of a teacher-musician, which generate a destructive state, are analyzed. The author's prophylactic program is proposed as a solution.