Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть IV.
→
Посмотр ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть IV. по дате публикации

Посмотр ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть IV. по дате публикации

Отображаемые элементы 1-20 из 45

Следующая страница

AGILE-ТЕХНОЛОГИИ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Разумова Ольга Викторовна; Садыкова Елена Рашидовна; Хасаншина Анжела Ринатовна (2020)

В статье рассматриваются вопросы, связанные с раскрытием дидактических возможностей современных образовательных технологий, в частности, Agile-технологий в условиях инклюзивного образовательного пространства. Актуальность ...
БУЛЛИНГ СРЕДИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Пудовинникова Ирина Александровна (2020)

Проект "Травли Net. Разработка и внедрение антибуллинговых программ в российских школах" разрабатывался как пример интервенции по преодолению и уменьшению уровня негативной коммуникации в рамках развития безопасной среды ...
УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ РАБОТЫ В БИЛИНГВАЛЬНОЙ СРЕДЕ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ КОМИ)

Поберезкая Вита Фёдоровна; Терентьева Нина Павловна (2020)

Признание приоритета единства образовательного пространства на территории Российской Федерации, защиты и развития традиций народов России требует комплексной реализации мультикультурного потенциала регионов страны как ...
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УСЛОВИЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Утёмов Вячеслав Викторович (2020)

Удовлетворённость сообщества учителей естественно-научного образования условиями работы в значительной степени влияет на эффективность обучения. Организационно-управленческие меры по улучшению условий труда учителей, в ...
ТРУДНОСТИ В НАЧАЛЕ КАРЬЕРЫ ПЕДАГОГА И РЕСУРСЫ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ

Усольцева Инесса Владимировна; Савотина Наталья Анатольевна; Метлик Игорь Витальевич (2020)

В работе представлен анализ анкетирования учителей о трудностях в начале их педагогической карьеры и ресурсах, которые помогли им преодолеть кризисные явления адаптации и остаться в профессии. Выявлены статистически значимые ...
ОБ ЭВЕНТУАЛЬНОСТИ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРИМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ СЕРВИСОВ GOOGLE PLAY и APP STORE НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Петров Павел Алексеевич (2020)

В данной работе представлен анализ сегмента образовательных приложений по физике на сервисах Google Play и App Store и проведена их классификация и систематизация. Помимо этого, были определены лидеры данного сегмента в ...
РЕАЛИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ В ДИСТАНЦИОННОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (СДО MOODLE)

Панкова Анастасия Анатольевна (2020)

В статье рассмотрены особенности реализации дистанционного музыкального образовательного процесса, выделены учебные элементы системы дистанционного обучения Moodle, позволяющие организовать как процесс обучения ...
МЕДИА -КОНТЕНТ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИВНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тюрина Надия Шамильевна (2020)

В статье раскрыто понятие инклюзивной компетентности учителя с точки зрения значимой составляющей - рефлексивности, обосновано включение данного феномена в ее структуру, предложено рассматривать художественный медиа-контент ...
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ

Панова Ирина Евгеньевна (2020)

С точки зрения деятельностного подхода в работе раскрываются некоторые аспекты использования компьютерных технологий в процессе профессиональной подготовки будущих преподавателей биологии на разных ее этапах.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ УЧРЕЖДЕНИЙ СПО В УСЛОВИЯХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Сафина Резида Нургаяновна (2020)

Данная статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании цифровой компетентности преподавателей общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных ...
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сергеева Наталья Анатольевна; Яковлева Наталья Александровна (2020)

В условиях быстрого обновления информации традиционная система повышения квалификации педагога не отвечает современным требованиям. В связи с этим возникает острая необходимость в разработке новых моделей совершенствования ...
МОДЕЛЬ ПЕРСОНИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ УНИВЕРСИТЕСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА

Самохвалова - Спыну Светлана Юрьевна; Рыжова Ольга Семеновна (2020)

В работе представлена модель персонифицированного обучения будущих педагогов. Реализация модели в условиях образовательного кластера Южного федерального университета решает задачу эффективного включения бакалавров в процесс ...
ПРОБЛЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

Сытина Надежда Степановна; Хабибова Наталья Евгеньевна (2020)

Настоящая статья представляет результаты теоретического обоснования и экспериментальной разработки модульной программы повышения квалификации педагогов как необходимого условия повышения уровня взаимодействия с родителями ...
ПЕРЕВОД ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Сафин Алексей Алексеевич; Ожмекова Наталья Юрьевна; Бикташева Алла Шавкатовна (2020)

Актуальность проблемы обусловлена необходимостью систематизации профессиональных проблем педагога, возникающих при организации и реализации образовательного процесса в дистанционной форме. Целью статьи является обобщение ...
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ФОРМАТЕ

Седов Сергей Алексеевич (2020)

Актуальность заключается в необходимости преобразования контента производственно-технологической подготовки педагогов профессионального обучения в проектно-ориентированный формат. Трудности в таком формате подготовки ...
ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ ЛЕКЦИОННО-СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ГЕОГРАФИИ

Самигуллина Галина Савельевна (2020)

В работе с позиции рассматриваются конструктивные и организационно-деятельностные компетенции учителя при проектировании лекционно-семинарских занятий по географии. Практическое значение результатов заключается в раскрытии ...
ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА: ВЗГЛЯД СТУДЕНТОВ

Слижевская Анастасия Николаевна (2020)

В статье рассматриваются вопросы цифровизации высшего образования, плюсы и минусы. Раскрываются элементы электронной информационно-образовательной среды вуза. Проводится и анализируется опрос студентов.
ВИРТУАЛЬНЫЕ МУЗЕЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СОВРЕМЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Таранова Татьяна Николаевна (2020)

В статье раскрываются подходы к рассмотрению вопроса интеграции образовательной деятельности музеев и средних общих образовательных учреждений, роли виртуальных музеев в учебном и воспитательном процессе школьников.
К ВОПРОСУ О РАЗРАБОТКЕ И УНИФИКАЦИИ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНЫХ ТЕРМИНОСИСТЕМ И ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИХ БАЗ ДАННЫХ ПО ХИМИИ, ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЮ, КАК ГЛАВНОГО ЭЛЕМЕНТА МЕТАЯЗЫКА, В РАЗРЕЗЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Шибаев Павел Борисович; Галимов Энгель Рафикович; Шарафутдинова Эльмира Энгелевна; Шайхетдинова Рамиля Сайдашевна (2020)

Раскрыты категории "объектный язык", "терминосистема", "метаязык", "термин", "понятие". Показана "системность" термина, место терминологии в структуре метаязыка и, ее роль при изучении химии, химической технологии и ...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЮ ГЛОБАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Шайхелисламов Раис Фалихович; Мингалиева Лейсан Эмитовна (2020)

В статье рассматривается сущность и структура глобальной компетентности как многогранной когнитивной, социально-эмоциональной и гражданской цели обучения. Исследование направлено на выявление комплекса педагогических ...

Отображаемые элементы 1-20 из 45

Следующая страница

Поиск в электронном архиве

Расширенный поиск

Просмотр

Весь электронный архив
Коллекция

Посмотр ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть IV. по дате публикации

Посмотр ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть IV. по дате публикации

Поиск в электронном архиве

Просмотр

Весь электронный архив

Коллекция

Моя учетная запись