В статье рассмотрены возможности применения электронных ресурсов для урочной и внеурочной работы студентов при изучении математики.

В статье описывается опыт применения электронных ресурсов, а именно сервисов Google, которые не только расширяют возможности контроля знаний обучающихся на занятиях математики, но и повышают интерес к предмету, стимулируют ...

В данной статье представлен опыт работы с мультимедийным интерактивным учебником "Физика. 10 класс" (далее ММУ) в условиях реального и online образования.

Данная разработка раздела является итогом работы по теме "Использование sites.google.com в качестве платформы для дистанционного обучения" и предполагает организацию смешанного обучения. Мною предусмотрена работа обучающихся ...

В данной статье анализируется опыт внедрения дистанционного образования в процесс обучения студентов. Основная идея методики дистанционного обучения состоит в создании информационно-образовательной среды, в которой обучаемый ...

В статье рассматриваются приемы применения цифровых карточек в качестве средства дистанционной поддержки школьников при обучении математике.

В статье описывается собственный опыт по разработке и применению задач, развивающих личностные результаты обучения по физике у учащихся 9 класса.

В статье описываются разработанные и реализованные задачи, способствующие формированию математической грамотности студентов специальности "Правоохранительная деятельность". В дальнейшем данные задачи могут войти в ...

В статье раскрывается проблема профессиональных дефицитов педагогов по формированию функциональной грамотности на примере математической и естественно-научной грамотностей в контексте обновленных ФГОС. Составляется программа ...

Ученые и работники в сфере образования находятся в постоянном поиске эффективных технологий обучения, развивающих личностные и профессиональные компетенции. Одним из популярных методов в зарубежной педагогической практике ...