К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВОГО СИМУЛЯТОРА

Abstract

В работе представлены результаты исследования, направленные на выявление уровня сформированности математического мышления у обучающихся. Автор поднимает вопрос об использовании игровых симуляторов в формировании математического мышления.

The paper presents the results of a study aimed at identifying the level of formation of mathematical thinking among students. The author raises the question of the use of game simulators in the formation of mathematical thinking.