Статья посвящена вопросу интерактивного обучения и использованию QR-кода в учебном процессе. Описан опыт использования QR-кода на уроках химии, определены положительные аспекты QR-кода, а также его ключевые возможности в ...

В статье рассматриваются особенности аксиологического аспекта в профессиональной подготовке студентов, его основные составляющие, направленные на интеллектуальное и творческое саморазвитие личности. Анализируются проблематика ...

Необходимость реализации компетентностного подхода к обучению студентов предъявляет новые требования к содержанию образования. Формирование компетенций, способствующих подготовке выпускника образовательной программы высшего ...

В статье делается попытка раскрыть влияние информационных технологий на качество и эффективность образовательной системы высшей школы. Анализ научной литературы, исследований и информационных потоков свидетельствует о ...

В данной статье рассмотрена проблема учебной мотивации и рефлексии у студентов средствами геймификации. Произведен анализ педагогических технологий, влияющих на повышение эффективности образовательного процесса.

В статье рассматривается проблема диагностики инклюзивной компетентности законного представителя ребёнка с ОВЗ как условие интеграции ребенка в образовательное пространство творческого саморазвития личности. На современном ...

В статье рассматривается технологическая дорожная карта как средство обеспечения успешной социальной адаптации в условиях интенсификации образования, стратегии и тактики развития инновационной высшей школы.

Статья посвящена проблеме творческой самореализации учащихся на уроках истории, содержанию деятельности учителя по развитию ключевых компетенций учеников. В эффективной реализации образовательного процесса на уроках истории ...

Тематика исследования выбрана в связи с широким внедрением и использованием различных технологий в учебный процесс. Данная тематика является актуальной, так как современная образовательная школа должна выпускать творчески, ...

Данная статья посвящена проблеме использования ситуативно-моделирующих игр в процессе методической подготовки будущих учителей иностранного языка. Рассматриваются достоинства ситуативно-моделирующих игр. Приводятся ...