Конкурсы и проекты по предмету "Музыка" как важнейший фактор становления личности подростка лицея

Ильичев Евгений Михайлович

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Ильичев Евгений Михайлович	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-03-11T08:02:09Z
dc.date.available	2021-03-11T08:02:09Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/163432
dc.description.abstract	В данной статье автор - учитель высшей квалификационной категории предметной области "Искусство" с многолетним педагогическим стажем - знакомит читателей с практической деятельностью на уроках музыки и во внеурочной деятельности с учащимися подросткового возраста. А именно: участию ребят в конкурсах и проектах различного уровня, их значимости для каждого из них, профориентационной направленности для каждого субъекта.	ru_RU
dc.description.abstract	In this article, the author - a teacher of the highest qualification category of the subject area "Art" with many years of teaching experience introduces readers to practical activities in music lessons and extracurricular activities with adolescent students. Namely: participation of children in competitions and projects of various levels. Their significance for each of them. Professional orientation for each subject.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2020	ru_RU
dc.subject	конкурс	ru_RU
dc.subject	проект	ru_RU
dc.subject	музыка	ru_RU
dc.subject	учащиеся	ru_RU
dc.subject	подросток	ru_RU
dc.subject	Competition	en_US
dc.subject	Project	en_US
dc.subject	Music	en_US
dc.subject	Students	en_US
dc.subject	Teenager	en_US
dc.title	Конкурсы и проекты по предмету "Музыка" как важнейший фактор становления личности подростка лицея	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	78:37
dc.description.pages	442-445