В статье раскрываются особенности дистанционного обучения академическому вокалу. Целью данной работы является раскрытие положительных и отрицательных моментов онлайн-занятий. Рассматривается личный опыт работы на кафедре вокального искусства Казанской консерватории.
The features of distance education of academic vocals are revealed in the article. The purpose of the article is the discovery of positive and negative moments of online classes. The personal experience of work is considered at the department of vocal art of the Kazan State Conservatory.