Abstract:
В статье рассматривается использование проектной деятельности студентов, обучающихся по направлению физическая культура. В работе представлена модель готовности будущих учителей физической культуры к проектированию физкультурно-спортивной деятельностью. Модель содержит цель, задачи, содержательный компонент и технологическое сопровождение процесса формирования будущих педагогов. Модель апробирована в ходе педагогического эксперимента.