РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИИ

Abstract

В данной статье рассматривается принцип проблемного обучения и его реализация в профессиональном обучении по профилю "Декоративно-прикладное искусство и дизайн". В связи с этим, данная статья направлена на обобщение базовых понятий "проблемное обучение", "Дизайн-образование" и возможностей получения профессионального образования. Ведущим подходом к исследованию данной проблемы является самостоятельная работа студента посредством проектной деятельности.