В статье раскрывается понятие коучинга, как современного метода, направленного на достижение целей в различных областях жизни, который базируется на раскрытии способностей и возможностей человека. Рассматриваются возможности применения коучинга преподавателем в педагогическом процессе высшей школы с целью создания условий для всестороннего развития личности студента.
