Развитие практических умений по организации фенологических наблюдений у учащихся в процессе изучения курса природоведения в V классе

Abstract

Фенологические наблюдения должны проводиться в начальной школе в рамках курса "Окружающая среда". Но ведь теоретический материал насыщен и учителю часто не хватает времени. Вот почему в 5 классе при изучении естественной истории обучающиеся учатся наблюдениям за природой, узнают о символах, анализируют погоду, устанавливают причинно-следственные связи