Формирование экологической культуры, умение жить в гармонии с окружающей средой, география и природные объекты в Казани.

В статье рассмотрены проблемы модернизации содержания и технологий географического образования, которые возникают при переходе на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО, ...

Оценка является наиболее трудным моментом в обучении. Важно для каждого учителя не только наблюдать за успехами студентов, но, что важнее, чтобы сделать процесс обучения комфортным и интересным для каждого ребенка. Тем не ...

В статье рассматриваются предметные, метапредметные и личностные результаты младших школьников в контексте развития их бережного отношения к природе. В качестве одной из форм экологического воспитания выступает проектная ...

В статье рассматриваются подходы к содержанию географического образования: интегрированный, деятельный

Биологическое образование остро нуждается в модернизации. Появилась потребность в разработке и использовании инновационных форм и методов в преподавании биологических дисциплин. Модернизация отечественного педагогического ...

Статья посвящена роли предметных и метапредметных результатов обучения. Развитию творческого потенциала личности

Компетенции в образовании выступают как новый способ образовательной деятельности, целевой ориентацией которого является всестороннее развитие личности. В статье рассматривается подход, основанный на понятии "компетентность", ...

Мульти-городская гимназия Димитровграда Ульяновской области включенf в региональную программу "Развитие инновационных проектов" на тему: "Интеграция образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер как условие ...

Уроки географии являются отличной площадкой для эколого-географического образования. Изучение фундаментальных географических знаний может быть выгодно сопровождается наблюдения окружающих "живая география", чтобы заинтересовать, ...