К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ У СТУДЕНТОВ- БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Abstract

В статье рассматриваются характеристики компетенций в области здоровья школьников с позиций различных авторов, раскрываются требования стандартов среднего полного общего образования к знаниям и умениям школьников по сохранению и укреплению здоровья, а также требования стандартов высшего профессионального педагогического образования к компетенциям будущих учителей в области здоровьесбережения учащихся.