РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА "ПСИХОЛОГИЯ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ"

Царева Елена Викторовна

Home
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Модернизация педагогического образования
→
View Item

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Царева Елена Викторовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-10-12T11:35:05Z
dc.date.available	2015-10-12T11:35:05Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29906
dc.description.abstract	В статье раскрываются возможности развития толерантности студентов в процессе изучения курса "Психология этнического самосознания и межкультурного общения"; определяется неоднозначность и многомерность понятия "толерантность", анализируются основные аспекты и уровни проявления толерантности педагога.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Модернизация педагогического образования	ru_RU
dc.subject	толерантность	ru_RU
dc.subject	виды и уровни проявления толерантности	ru_RU
dc.subject	развитие толерантности	ru_RU
dc.subject	курс ?Психология этнического самосознания и межкультурного общения?.	ru_RU
dc.title	РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА "ПСИХОЛОГИЯ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ"	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	159.9
dc.description.pages	297-301