Abstract:
В статье представлена институциональная модель интеграционного образования, реализуемая Австрийским Институтом содействия интеллектуальному развитию RBSPrivatinstitutzurFörderungderintellektuellenEntwicklung, как вариант реализации модели сетевого взаимодействия в организации непрерывного педагогического образования.