Abstract:
В статье раскрыты основные результаты научно-педагогической и организационной деятельности академика Российской академии образования и Академии наук Республики Татарстан М.И.Махмутова, столетие которого отмечается в 2026 г. Выделены три крупных периода его деятельности и основные идеи в области развития общего и профессионального образования, включающие ориентацию: на разработку, обоснование и внедрение в образовательную практику школы теории проблемного обучения (1958-75 гг.); выявление путей совершенствования общеобразовательной и профессиональной подготовки будущих рабочих и специалистов среднего звена (1975- 92 гг.); исследование болевых точек обучения и воспитания детей и молодежи в условиях рынка. Показаны роль и место идей М.И.Махмутова в развитии современного образования.
