Abstract:
В данной статье рассматривается проблема девиантного поведения среди подростков, сущность данного понятия, его характеристика. Особое внимание уделяется важности социально-педагогической работы с такими детьми, рассматриваются формы и методы работы профилактики и коррекции отклоняющегося поведения. Статья подчеркивает значимость комплексного подхода в работе с девиантными подростками, включая образовательные учреждения, семью и самого ребенка для достижения наилучшего результата.