Оценка уровня развития цифровых навыков студентов с 
помощью Digital skills indicator 2.0

Яблочкин Алексей Александрович

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Яблочкин Алексей Александрович	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-07-30T07:53:36Z
dc.date.available	2024-07-30T07:53:36Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184240
dc.description.abstract	Статья посвящена вопросу оценки уровня цифровых навыков студентов. Рассмотрена методика Digital Skills Indicator 2.0, которая используется для оценки уровня цифровых навыков в Европе. Представлены пять групп цифровых навыков, а также действия, являющиеся показателями для оценки.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to the issue of assessing the level of students' digital skills. The Digital Skills Indicator 2.0 methodology, which is used to assess the level of digital skills in Europe, is considered. Five groups of digital skills are presented, as well as actions that are indicators for assessment.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Проблемы общества, науки и образования в условиях геополитической турбулентности	ru_RU
dc.subject	цифровые навыки	ru_RU
dc.subject	навыки XXI века	ru_RU
dc.subject	индикаторы образования	ru_RU
dc.subject	оценка цифровых навыков	ru_RU
dc.subject	Digital Skills Indicator 20	ru_RU
dc.subject	digital skills	en_US
dc.subject	XXI century skills	en_US
dc.subject	education indicators	en_US
dc.subject	digital skills assessment	en_US
dc.subject	Digital Skills Indicator 2.0	en_US
dc.title	Оценка уровня развития цифровых навыков студентов с помощью Digital skills indicator 2.0	ru_RU
dc.title.alternative	Assessing the level of development of students' digital skills using the Digital skills indicator 2.0	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	377+378
dc.description.pages	60-64