В статье обосновываются актуальность, педагогические условия форми-
рования у обучающихся digital skills при изучении информатики; дается опре-
деление и раскрывается содержание digital skills; определяется степень научной
разработанности; показывается результативность применения.
The article substantiates the relevance and pedagogical conditions for the formation
of digital skills in students when studying IT; a definition is given and thecontent of digital skills is revealed; the degree of scientific development is determined;
the effectiveness of the application is shown.