dc.contributor |
Казанский (Приволжский) федеральный университет |
|
dc.contributor.author |
Маврина Марина Федоровна |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2024-05-06T13:52:05Z |
|
dc.date.available |
2024-05-06T13:52:05Z |
|
dc.date.issued |
2024 |
|
dc.identifier.uri |
https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183643 |
|
dc.description.abstract |
В статье рассматриваются проблемы и методы формирования функциональной грамотности на уроках химии на примере различных операций с числами. |
ru_RU |
dc.description.abstract |
The article discusses the problems and methods of forming functional literacy in chemistry lessons by the example of various operations with numbers. |
en_US |
dc.relation.ispartofseries |
Управление развитием функциональной грамотности |
ru_RU |
dc.subject |
функциональная грамотность |
ru_RU |
dc.subject |
математическая грамотность |
ru_RU |
dc.subject |
расчеты |
ru_RU |
dc.subject |
связанные с числами |
ru_RU |
dc.subject |
преобразование информации несплошного текста в сплошной |
ru_RU |
dc.subject |
functional literacy |
en_US |
dc.subject |
mathematical literacy |
en_US |
dc.subject |
calculations related to numbers |
en_US |
dc.subject |
transformation of information from a non-continuous text into a solid one |
en_US |
dc.title |
Формирование математической грамотности на уроках химии |
ru_RU |
dc.title.alternative |
Developing mathematical literacy in chemistry lessons |
en_US |
dc.type |
article |
|
dc.identifier.udk |
372.8 |
|
dc.description.pages |
150-154 |
|