Электронный архив
Готовность учителя к формированию естественно-научной грамотности школьников
- Главная
- →
- Конференции, круглые столы, семинары КФУ
- →
- Управление развитием функциональной грамотности
- →
- Просмотр элемента
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Показать сокращенную информацию
| dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
| dc.contributor.author | Камзеева Елена Евгеньевна | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2024-05-06T13:51:41Z | |
| dc.date.available | 2024-05-06T13:51:41Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183642 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены результаты реализации программ повышения квалификации, направленных на формирование и развитие методических компетенций учителя в области развития функциональной грамотности школьников. Рассмотрены затруднения учителей предметов естественно-научного цикла при выполнении и разработке заданий, направленных на развитие и оценивание компетенций естественно-научной грамотности. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article presents the results of the implementation of advanced training programs aimed at the formation and development of teacher methodological competencies in the field of developing functional literacy of schoolchildren. The difficulties faced by teachers of natural science subjects (biology, physics, chemistry) when performing and developing tasks aimed at developing and assessing natural science literacy competencies are considered. | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Управление развитием функциональной грамотности | ru_RU |
| dc.subject | естественно-научная грамотность | ru_RU |
| dc.subject | контекстные учебные задания | ru_RU |
| dc.subject | профессиональные компетенции педагога | ru_RU |
| dc.subject | natural science literacy | en_US |
| dc.subject | contextual learning tasks | en_US |
| dc.subject | professional competencies of a teacher. | en_US |
| dc.title | Готовность учителя к формированию естественно-научной грамотности школьников | ru_RU |
| dc.title.alternative | Teacher's readiness for formation natural and scientific literacy of schoolchildren | en_US |
| dc.type | article | |
| dc.identifier.udk | 37.031 | |
| dc.description.pages | 154-159 |
Файлы в этом документе
Данный элемент включен в следующие коллекции
-
Управление развитием функциональной грамотности [66]
Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (27-28 ноября 2023 г.) , 27.11.2023-28.11.2023