Электронный архив

Проектирование коллективного образовательного маршрута как ресурс развития профессиональных компетенций педагогических работников

Показать сокращенную информацию

dc.contributor Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author Галеева Ирада Шамилевна ru_RU
dc.date.accessioned 2024-05-03T09:21:42Z
dc.date.available 2024-05-03T09:21:42Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.uri https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183594
dc.description.abstract В статье представлен опыт проектирования коллективного образовательного маршрута как эффективного ресурса развития профессиональных компетенций педагогических работников. Акцентируется внимание на выборе техник наставничества в зависимости от поставленных задач. ru_RU
dc.description.abstract This article presents the experience of designing a collective educational route as an effective resource for the development of professional competencies among educational professionals. Emphasis is placed on the selection of mentoring techniques depending on the set tasks. en_US
dc.relation.ispartofseries Управление развитием функциональной грамотности ru_RU
dc.subject методическое сопровождение ru_RU
dc.subject техники наставничества ru_RU
dc.subject обучение на рабочих местах ru_RU
dc.subject methodological support en_US
dc.subject mentoring techniques en_US
dc.subject on-the-job training. en_US
dc.title Проектирование коллективного образовательного маршрута как ресурс развития профессиональных компетенций педагогических работников ru_RU
dc.title.alternative Designing a collective educational route as a resource for developing professional competencies of educational professionals en_US
dc.type article
dc.identifier.udk 373
dc.description.pages 55-62


Файлы в этом документе

Icon
Имя: F_urfg2023_55_62.pdf
Размер: 783.8Kb
Формат: PDF
Открыть

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в электронном архиве


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись

Статистика