Сегодня новым образовательным результатом в нормативно-правовых документах федерального уровня провозглашена функциональная грамотность школьника. Готовы ли учителя создать педагогические условия, способствующие достижению ...
В статье рассматривается проблема формирования функциональной читательской грамотности учащихся на уроках в условиях инклюзивного образования. Читательская грамотность является базовым и метапредметным умением. Развитие ...