Развитие профессиональной компетентности у студентов-дизайнеров в рамках учебного курса "Проектирование" (средствами голографии)

Abstract

Статья посвящена рассмотрению актуальной проблемы повышения профессиональной компетентности студентов-дизайнеров в условиях цифровой образовательной среды. В рамках данной статьи анализируются потенциальные возможности развития профессиональной компетентности студентов-дизайнеров 2-3 курса посредством голографического вентилятора в рамках учебного курса "Проектирование".

The article is devoted to the consideration of the actual problem of increasing the professional competence of students-designers in the conditions of a digital educational environment. Within the framework of this article, potential opportunities for the development of the professional competence of design students 2-3 courses by means of a holographic ventilator within the framework of the educational course "Projection" are analyzed.