Развитие профессиональной компетентности у студентов-дизайнеров в рамках учебного курса "Проектирование" (средствами голографии)

Ключникова Карина Вадимовна; Каркина  Светлана Владимировна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Ключникова Карина Вадимовна	ru_RU
dc.contributor.author	Каркина Светлана Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-02-27T11:49:15Z
dc.date.available	2024-02-27T11:49:15Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183109
dc.description.abstract	Статья посвящена рассмотрению актуальной проблемы повышения профессиональной компетентности студентов-дизайнеров в условиях цифровой образовательной среды. В рамках данной статьи анализируются потенциальные возможности развития профессиональной компетентности студентов-дизайнеров 2-3 курса посредством голографического вентилятора в рамках учебного курса "Проектирование".	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to the consideration of the actual problem of increasing the professional competence of students-designers in the conditions of a digital educational environment. Within the framework of this article, potential opportunities for the development of the professional competence of design students 2-3 courses by means of a holographic ventilator within the framework of the educational course "Projection" are analyzed.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2022	ru_RU
dc.subject	профессиональная компетентность	ru_RU
dc.subject	голографический вентилятор	ru_RU
dc.subject	проектирование	ru_RU
dc.subject	гибкие и жесткие навыки	ru_RU
dc.subject	студенты-дизайнеры	ru_RU
dc.subject	Professional Competence	en_US
dc.subject	Holographic Fan	en_US
dc.subject	Design	en_US
dc.subject	Soft and Hard Skills	en_US
dc.subject	Design Students	en_US
dc.title	Развитие профессиональной компетентности у студентов-дизайнеров в рамках учебного курса "Проектирование" (средствами голографии)	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	378.147
dc.description.pages	583-588