Использование аутентичного материала на уроках иностранного языка как способа ориентации старшеклассников на ценности межкультурного общения

Abstract

В данной статье рассматривается использование аутентичных материалов на уроках английского языка в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении "Гимназия № 93" Советского района г. Казани при формировании ценностей межкультурного общения, а также даются рекомендации, которые могут использоваться при доработке учебных программ данного образовательного учреждения.

This article discusses the use of authentic materials in English lessons in the Municipal Budgetary Educational Institution "Gymnasium № 93" of the Sovetsky district of Kazan in the formation of values of intercultural communication, as well as provides recommendations that can be used in the revision of the curricula of this educational institution.