В статье рассматриваются основные подходы к формированию инновационной образовательной среды современной школы с использованием цифровых образовательных ресурсов при подготовке основному государственному экзамену по информатике. Рассматриваются вопросы реализации онлайн-обучения школьников. Описаны теоретические подходы к разработке онлайн-курса по информатике в условиях внедрения федеральных государственных стандартов в рамках дистанционного образования на примере онлайн-курса "Подготовка к основному государственному экзамену по информатике".
The issues of the implementation of online learning for schoolchildren are considered. Theoretical approaches to the development of an online course in informatics in the context of the introduction of federal state standards in the framework of distance education are described using the example of the online course "Preparation for the main state exam in informatics".