ДИНАМИКА ОСВОЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КИТАЙСКИМИ СТУДЕНТАМИ

Abstract

Актуальность статьи определяется тем, что: индустрия информационных технологий в Китае быстро развивается, а спрос на ИТ-персонал растет и требования к нему становятся все выше. В китайских вузах особое внимание уделяется образованию в сфере информационных технологий. Цель статьи - проанализировать освоение китайскими студентами данной сферы. В статье используется анкетный подход для сравнения динамики обучения информационным технологиям китайских студентов в прошлом и настоящем, а также их ожидания относительно обучения в будущем. Акцент сделан на анализе причин сложившихся динамических изменений в следующих областях: работа в офисных приложениях, применение компьютерного видео и освоение программирования.

The relevance of the article is determined by the fact that: the IT industry in China is developing rapidly, and the demand for IT staff is increasing and the requirements for them are getting higher. Chinese universities pay attention to IT education. This aim of the article is to analyze the Chinese students' mastery of this field. This article uses a questionnaire approach to compare the past and present dynamics of information technology education of Chinese students and their expectations for future education. The emphasis is placed on analyzing the reasons for the current dynamic changes in the following areas: working in office applications, computer video application and mastering programming.