ТРАНСФОРМАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ АСПИРАНТСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА РАЗЛИЧНЫЕ УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В статье представлен краткий анализ изменений в содержании аспирантско-магистерской подготовки с начала XIX века до настоящего времени. Критически рассмотрен этап вхождения российской аспирантуры в Болонский процесс и его последствия с точки зрения изменения содержания образовательных программ, а также преимущества и недостатки современного перехода аспирантуры с третьего уровня высшего образования на послевузовское образование.

The article presents a brief analysis of changes in the content of postgraduate and master's training from the beginning of the XIX century to the present. The stage of entry of Russian postgraduate studies into the Bologna process and its consequences in terms of changing the content of educational programs, as well as the advantages and disadvantages of the modern transition of postgraduate studies from the third level of higher education to postgraduate education are critically considered.