В статье рассмотрен терминологический ряд понятия "самостоятельность", названы подходы к развитию самостоятельности студентов: развитие типичных умений самостоятельности, способности к саморегуляции деятельности, развитие индивидуальности, многомерности мышления, овладение субъектным опытом, формирование проактивного поведения. Рассмотрена самостоятельная работа как средство развития самостоятельности, приведены примеры ее организации в диссертационных исследованиях.
The article considers the concept of "self-dependence"; it contains approaches to the development of students' self-dependence: development of typical skills, subjective experience, self-regulation of activities, proactive behavior, multidimensional thinking, and development of individuality. Independent work is considered as a method of developing of the self-dependence; examples of the organization of it in dissertations are given.