Сегодня новым образовательным результатом в нормативно-правовых документах федерального уровня провозглашена функциональная грамотность школьника. Готовы ли учителя создать педагогические условия, способствующие достижению ...
В статье рассматривается проблема формирования функциональной читательской грамотности учащихся на уроках в условиях инклюзивного образования. Читательская грамотность является базовым и метапредметным умением. Развитие ...
В условиях, когда перед российской школой поставлена задача попасть в список десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, деятельность учителя должна обеспечивать поступательное движение школьника от низких ...