| Просмотры | |
|---|---|
| ДИВЕРСИФИКАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ | 166 |
| Декабрь 2025 | Январь 2026 | Февраль 2026 | Март 2026 | Апрель 2026 | Май 2026 | Июнь 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ДИВЕРСИФИКАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ | 1 | 3 | 7 | 10 | 7 | 1 | 1 |
| Просмотры | |
|---|---|
| F_rinc2022_39_45.pdf | 9 |
| Просмотры | |
|---|---|
| Россия | 9 |
| Просмотры | |
|---|---|
| Kazan | 9 |