| Просмотры | |
|---|---|
| ДИВЕРСИФИКАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ | 200 |
| Апрель 2026 | Май 2026 | Июнь 2026 | Июль 2026 | Август 2026 | Сентябрь 2026 | Октябрь 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ДИВЕРСИФИКАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ | 7 | 1 | 2 | 4 | 19 | 10 | 0 |
| Просмотры | |
|---|---|
| F_rinc2022_39_45.pdf | 17 |
| Просмотры | |
|---|---|
| Россия | 9 |
| Просмотры | |
|---|---|
| Kazan | 9 |