Национальные школы игры на ударных инструментах ХХI века

Abstract

В статье рассматривается процесс формирования наиболее известных национальных школ и центров исполнительства на ударных инструментах в разных странах мира. Проводится анализ деятельности выдающихся педагогов, композиторов и исполнителей на ударных инструментах.

The article examines the process of formation of the most famous national schools and centers for percussion instruments in different countries of the world. The analysis of the activities of outstanding teachers, composers and percussionist is carried out.