О ПОДХОДАХ К РАЗВИТИЮ КОМБИНАТОРНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Abstract

В статье рассматриваются вопросы формирования и развития комбинаторно-логического мышления старшеклассников и сопровождению математически одаренных детей в условиях профильного обучения математике. Представлен опыт Гимназии Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева по реализации элективных курсов и курсов внеурочной деятельности, индивидуальных программ подготовки учащихся к участию в математических олимпиадах

The article deals with the issues of formation and development of combinatorial-logical thinking of high school students and support of mathematically gifted children in the conditions of profile training of mathematics. The experience of the Gymnasium of the Oryol State University named after I.S. Turgenev is presented on the implementation of elective courses and courses of extracurricular activities, individual programs for preparing students for participation in mathematical contests