Развитие творческой личности на занятиях изобразительного искусства как педагогическая проблема

Abstract

Статья посвящена анализу процесса развития творческой личности на занятиях изобразительного искусства в школе с точки зрения педагогики и психологии. Основное внимание уделяется вопросам эстетического воспитания, развития творческих способностей, формированию художественного вкуса учащихся.

The article is devoted to the analysis of the process of development of a creative personality in the classroom of fine arts at school from the point of view of pedagogy and psychology. The main attention is paid to the issues of aesthetic education, the development of creative abilities, the formation of the artistic taste of students.