Особенности игровых методов обучения на начальном этапе освоения исполнительских навыков в классе скрипки ДМШ

Abstract

В статье рассматриваются особенности использования игровых методов обучения на начальном этапе освоения исполнительских навыков в классе скрипки детской музыкальной школы. Рассмотрены игровые методы обучения как естественный и органичный способ развития музыкальных способностей детей младшего школьного возраста.

The article discusses the features of using game teaching methods at the initial stage of mastering performing skills in the violin class of a children's music school. Game teaching methods are considered as a natural and organic way of developing musical abilities of primary school children.