Педагогический потенциал театральной педагогики в профессиональной подготовке будущего учителя

Abstract

В статье рассматривается проблема воспитания педагогического артистизма у студентов высших вузов как качество творческой личности, неотъемлемый компонент педагогического профессионализма и мастерства будущего учителя, условие становления их индивидуальности в будущей педагогической деятельности. Определен педагогический потенциал театральной педагогики, ее задачи и принципы.

The article examines the problem of educating pedagogical artistry among students of higher educational institutions as a quality of a creative personality, as an integral component of pedagogical professionalism and skill of a future teacher, as a condition for the formation of their individuality in future pedagogical activity. The pedagogical potential of theatrical pedagogy, its tasks and principles have been determined.