Актуальность исследования данной проблемы обусловлена вызовами предъявляемыми обучающимся сложившейся современной поликультурной образовательной средой. В связи с этим, данная статья направлена на выявление особенностей ...

В данной статье рассматривается проблема использования метода проектов на занятиях по иностранному языку в высшей школе с целью организации самостоятельной работы студентов. Акцентируется внимание на преимуществах использования ...

В статье описываются результаты исследования об отношении к детям с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, которое проводилось среди будущих педагогов начального образования. Рассмотрены ...

Ежегодно растет число активных интернет-пользователей среди студенческой молодежи. Постоянное тесное взаимодействие с интернет-средой выступает фактором как для личностного развития молодых людей, связанного с выбором ...

Статья посвящена вопросам тьюторства в среднем профессиональном образовании. Авторами указаны особенности реализации тьюторства в контексте личностно-ориентированного подхода и гуманизации образования.

Сегодня запрос на получение качественного образования идет и от общества, и от самих участников образовательного процесса, и потому роль наставничества возрастает многократно. В настоящее время система наставничества активно ...

В статье рассматривается цифровое образование с точки зрения выделения его преимуществ и недостатков. Авторы считают, что технологии могут быть очень эффективным инструментом, но это всего лишь инструмент. Технологии не ...

В статье представлены результаты исследования эффективного формирования основ научно-технической деятельности обучающихся в условиях среднеобразовательной школы.

В статье раскрываются результаты исследования будущих учителей начальных классов на определение уровня коммуникативных и организаторских способностей. Актуальность заключается в том, что в силу введения ФГОС 3++ акцент на ...

В статье раскрываются основные педагогические условия, которые способствуют развитию познавательной самостоятельности учащихся на уроках биологии.