КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА - ГОТОВИМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ?!

Abstract

Данное исследование посвящено изучению проблемы подготовки и участия воспитателей детских садов в конкурсах профессионального мастерства. В работе представлен анализ и актуализируется необходимость пересмотра дисциплин учебного плана по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профилю "Дошкольное образование" (уровень бакалавриата) и по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование "Управление дошкольным образованием" (уровень магистратуры), в направлении формирования педагогического такта будущих педагогов в процессе их мы выделили компетенции и дисциплины, на которых данные компетенции формируются, и, как следствие, возможности данных дисциплин в формировании и развитии необходимых личностных качеств для будущих конкурсантов. В статье представлен анализ опроса студентов, которые уже попробовали свои силы в конкурсе "Воспитатель года" и их мнение, что не хватило им для победs, а также мнение молодых специалистов в области дошкольного образования, которым еще предстоим принять участие в данном конкурсе.